This gallery contains 45 photos.

Een dag vol gepropt met belevenissen; eerst op die grote bus en daarna een ganse dag van het ene leuke plekje naar het andere. Onze zintuigen werden verwend, onze fantasie geprikkeld en we werden op vele vlakken getriggerd om te proberen …

Kortom; WE HADDEN EEN TOPDAG!!!

Moe en voldaan…ons hoofd vol leuke belevenissen waar we de komende nacht in onze dromen nog es plezier zullen aan beleven… wanneer gaan we nog es?

This gallery contains 66 photos.

Elke laatste woensdag van de maand brengen we onze voormiddag door rond en op het domein Hernieuwenburg.

We maken onszelf al een beetje wakker door behendig op de bank rondjes te draaien…

daarna de trap nemen naar de toiletten.

Wat ochtendyoga om onze dag te starten…

Klimmen, klauteren, takken zoeken, verstoppertje spelen en ook even op zoek naar een kriebeldiertje. Fleur die vond een huisjesslak en we waren benieuwd wanneer ze es tevoorschijn zou komen… maar dat duurde toch wel iets te lang, hoor :.))

We bleven ook wat kijken naar de vissers en hadden geluk er eentje te zien gevangen worden… Wat een geluk dat de vis daarna weer alle vrijheid kreeg ;.)

Tijd voor een tussendoortje…mmmmm…dat smaakt!

Rollen, lopen, springen,…wie durft?

En om te eindigen nog wat klauteren, klimmen, schommelen, gewoon lekker ravotten en bewegen.

This gallery contains 27 photos.

Onze wekelijkse wandeling op woensdag leert ons kijken, voelen en genieten van de veranderende natuur. En heel soms kunnen we daar ook de vruchten van plukken…

We zijn aan het tellen geweest, meer, minder, meest, minst, evenveel,…kwamen aan bod , we oefenden onze fijne motoriek en we gingen ook potjes vullen. Vol, leeg, halfvol,…

We gingen ook op zoek naar noten om daarna in de klas mee aan de slag te gaan.

Behendig met de hamer aan de slag, onze slag wat doseren zodat we geen tot moes geslagen noot hadden en daarna proeven van die heerlijke herfstvruchten ;.))

This gallery contains 30 photos.

Elke vrijdagvoormiddag is er aanbod van een drietal i-pads waar de kleuters mee aan de slag kunnen…

En in de namiddag gaan we dan naar onze groene buitenspeelplek. Daar kunnen de kleuters naar hartenlust klimmen, klauteren, in de buitenkeuken aan de slag, verstoppertje of tikkertje spelen, op zoek naar kriebeldiertjes, blaadjes, takken verzamelen,…

De tijd vliegt en telkens hoorde ik bij het signaal om terug naar de klas te gaan; ‘ ma juf…nu al? ‘ Dat zegt meer dan genoeg héééééééé ;.)))

This gallery contains 13 photos.

Die mooie zomerse dagen dragen bij tot nog wat plezier in onze zandbak.

We ontwikkelen hierbij onze grove en fijne motoriek, onze sociale vaardigheden, onze taal en we stimuleren ons wiskundig denken.

This gallery contains 23 photos.

This gallery contains 64 photos.

Omdat buiten-zijn zooooooooo belangrijk is ;

• we leren verwonderen
• we verbreden onze horizon
• we maken contact met de anderen
• er is ook de fysieke bijdrage
• we ontwikkelen respect voor het milieu
• we genieten van onze vrijheid
• we kunnen inspelen op de seizoenen en het steeds veranderende weerfenomeen
• we prikkelen onze zintuigen
• ….

Zo zien jullie…onze wandeling is zoveel MEER dan wandelen ;.))

This gallery contains 15 photos.

Je verjaardag is DE DAG waarop je je speciaal mag voelen. In de klas besteden we daar veel aandacht aan en staat de jarige de hele dag in de belangstelling… Zingen, dansen, schilderen, zelf je kroon ontwerpen, naast de juf zitten, geschminkt worden, trakteren met iets lekkers,…allemaal dingen die kunnen, niet moeten.

Want sommige kinderen vinden het helemaal niet leuk om de hele dag in de belangstelling te staan…daarom hebben zij de ‘regie’ in handen en bepalen ze zelf wat ze graag willen en wat niet.

Het is dan ook HUN dag hé.

This gallery contains 60 photos.

WAAROM ‘ gouden weken ‘ ?

Omdat die eerste weken van cruciaal belang zijn om zich goed en geliefd te voelen.

Het zijn ook die eerste weken die van groot belang zijn om de interactie tussen de kinderen en de leerkrachten te smeden en te kneden. Het is een stevig fundament voor de rest van het schooljaar en daar nemen we de tijd voor zodat elk kind zich op zijn tempo kan thuis voelen.

We gaan op ontdekking naar elkaar in de klas. We zorgen dat iedereen zich veilig en vertrouwd voelt en we maken ook samen een aantal afspraken;

* ik draag zorg voor mezelf

* ik draag zorg voor de anderen

* ik zorg voor het materiaal van de klas

De basisbehoefte ‘ zich veilig voelen’ is HET vertrekpunt om te kunnen leren.

Vele speelhoeken ontdekken…

Ons gezellig fruit-koek-moment

Kalenders vorm geven

Zelfstandig aan de slag

Gezellig samen aan tafel

Cirkel van vertrouwen

Wat is me dat?

Opbouwen van vertrouwen tussen de juf en de kinderen. Kinderen kunnen zich houden aan de afspraken op de plaatsen waar ze zijn. Indien dit niet lukt moeten ze een stapje terug doen… We helpen elkaar daarbij…

Iedereen begint in de gele cirkel waar de juf iedereen goed kan zien wanneer ze aan het werken en/of spelen zijn. Hun foto hangt in de gele cirkel.

De volgende cirkel is de cirkel waar de juf de kinderen niet zo goed kan zien. Dit is o.a. boven op het verdiep of onder het verdiep het geval. Hun foto mag verhuizen naar de lichtgroene cirkel. Indien alles vlot verloopt mag hij daar ook blijven hangen.

De derde stap is de donkergroene cirkel en dat is op plaatsen spelen waar juf hen niet kan zien zoals in de gang of eventueel op de speelplaats.

Op die manier bouwen we ons vertrouwen in elkaar op…en worden de kinderen uitgedaagd het goed te doen.

This gallery contains 20 photos.

HET MOOISTE WAT JE KAN WORDEN IS…JEZELF !