2de kleuter

Jarig

This gallery contains 5 photos.

Wat een plezier! Henri is vier! Proficiat!!!

Henri koos ervoor om geschminkt te worden en om een poster te maken.

We nemen afscheid van Milo. Hij verhuist terug naar waar hij vroeger woonde, naar Sinaai. Veel plezier op je nieuwe/oude school!

HERFST!

This gallery contains 65 photos.

De herfstwinkel: met alle herfstschatten maken we een winkel, we wegen, sorteren, verkopen, vullen doosjes…. en op die manier gebruiken we begrippen: kopen, zwaar, licht, vol, leeg en ook alle woordenschat: takken, bladeren, de kastanjes, de eikels, de okkernoot, de bolster…

Herfstknutsels: de kleuters mogen een keuze maken om iets te maken: een kijkdoos, een taart of een schilderij.

luisterverhaal: ritseldans en notentaart

Logische volgorde: we leren wiskunde en taal: we maken 4 bomen met veel groene tot minder gekleurde tot geen blaadjes. We benoemen wat EERST komt, en wat DAARNA en wat LAATST. Dan knippen we enkele bomen uit en we leggen en kleven die in de juiste volgorde. Er is een moeilijke en een gemakkelijke versie: de kinderen leren zelf inschatten welke versie ze het best kiezen.

Met de bus naar het bos.

Fladderfoto’s

CO-TEACHEN met juf Isabelle

This gallery contains 98 photos.

Maandelijks publiceer ik tekst en uitleg van onze gezamelijke klasmomenten…

Tijdens het thema ‘ Max en de toverstenen’ probeerden we te mikken met stenen vanop een bepaalde afstand en was er ook een spel met een dobbelsteen. Makkelijk tem 3 en iets moeilijker tem 6. Wie zijn eierkarton is het eerst gevuld?

Ook es even ontspannen op het spring-klim-kasteel…

Tussendoor wat bouwen en verbouwen, schatten opgraven,…

We keken samen naar een filmpje waar we konden meebewegen op het liedje; ”ben ik een muisje of een rat?’ Hierbij tekenden we driehoeken en cirkels in de lucht als voorbereiding op het tekenen van de muizensnoeten.

Na het bewegen in de lucht komt het echte werk. Hierbij gingen we rechtstaand aan de slag. Lijnen tekenen van stip naar stip zonder je schrijfmateriaal op te heffen en daarna rond de twee bovenste stippen tekenen we cirkels. We oefenen zowel de links als rechtsdraaiende cirkels.

Als afwerking werden nog de ogen en snorharen getekend en hadden we een zeer exclusieve muis…

Tussendoor weer wat bouwen, verbouwen, schatten graven,…

Eerst met de woordkaarten individueel aan de slag om daarna onder vriendjes al spelenderwijs het aan mekaar te vertellen…

Naar aanleiding van de week van het bos deden we samen met de klas van juf Kathleen een uitstap naar het speelbos. De weergoden waren ons goed gezind en we genoten van een heerlijke voormiddag.

Aan de vele vuile snoeten en kledij te zien…het was een zalige voormiddag. Wat kunnen herfstdagen een zalig gevoel bijbrengen….

Allerlei taakjes afwerken… We schrijven/tekenen alles op een groot blad en we vinken het elke keer af als iets volbracht is.

This gallery contains 78 photos.

Eendjes vissen en tellen en dat met behulp van getalbeelden. We zetten de eendjes op de stippen van het getalbeeld en dan zetten we die ernaast en dan proberen we dat dan eens op een blaadje papier.

Fladderfoto’s

Kijken in de klasboeken

Elke maand een kindje tekenen

Naar het bos: een leuke wandeling en dan spelen in het bos… en in de modder. Misschien thuis wel gemerkt?

Even passen wie de grootste is

Patroon leggen met speeldeeg

Spelen met de kratten: een brug, een hol, een bed, een tunnel, een huis,… Wat een fantasie! Ze worden ook uitgedaagd om wiskundige problemen op te lossen. Zo sluiten ze dikwijls de ingang af en dan moeten ze zoeken hoe ze daar zelf een deur of opening kunnen in maken.

Toevallige vondsten en waarnemingen: een slak, een rups en dan ook het verhaal spelen met poppetjes.

De weegschaal: we maken zelf een weegschaal en het was best spannend. Want ook ik heb dat nog niet gedaan. Zo leren we samen techniek ontdekken. Zoals je ziet, moeten we ze na de vakantie nog een beetje afwerken.

Familienieuws

This gallery contains 8 photos.

Estée is grote zus! De kleuters knippen allerlei woorden uit. Daarna kleuren ze een hart en mogen ze een woord of zin kiezen: ik zeg dan wat die woorden willen zeggen. We kijken op een foto die ik vooraf genomen heb, of we dezelfde woorden vinden.

Welkom Aude!

Hiep hiep hoera voor Lucas! Hij is 4 jaar!!!!

Prutselen in het atelier van Toile!

This gallery contains 48 photos.

Spelen met klei en ondervinden dat die heel snel uitdroogt. Dan wordt de klei brokkelig.

Speeldeeg maken en het verschil voelen: speeldeeg is veel zachter maar kan na een tijdje wel kleven. Dan moeten we wassen met bloem!

Speelmoetje: we leggen een patroon: worstje – balletje – worstje – balletje….

Schilderen

Knippen en plakken

Elk werkje wordt bewonderd en besproken. De maker mag er iets over vertellen: het is verrassend hoeveel fantasie en interessante werkjes de kinderen naar voor brengen. Hierbij wordt ook de spreekdurf geprikkeld.

Krullenbol: door middel van het bewegen op muziek worden schrijfpatronen geoefend: eerst groot in de lucht en dan verder op papier. We tekenen strakke lijnen en cirkels en krijgen zo een muis.

Vrij tekenen en kleuren

Onze bekers afwassen

We oefenen even het ‘eendjes vissen’ en het pakken van de ’treuzel’.

Volgende week

Welkom in het atelier van Toile. Toile is een echte ster in het knutselen van allerlei dingen. Hij heeft van alles dat we mogen gebruiken: speeldeeg, klei, verf, borstels, papier, lijm, scharen… en de kleuters zullen naar hartenlust zelf mogen creëren. Er moet niet speciaals iets meegebracht worden. Het is de bedoeling dat we iets ‘scheppen’, er dan naar kijken en dan alles beschouwen: kijken, verwoorden, wat zien we erin. We leren hierbij zelfstandig materiaal uit de kast nemen en weer opruimen. We leren zelf onze schortjes aan- en uittrekken, we leren zelfstandig onze handen wassen….