We leren spiegelen. Eerst met materialen daarna op papier.

We organiseren een zoek spel waarbij we aan de hand van de schaduw en het daarbijhorende cijfer weten hoeveel we exact van welke soort moeten zoeken. Op het eind kunnen we checken of we alles gevonden hebben.

Aan de hand van opdrachtkaarten proberen we de handen volgens hetzelfde patroon te leggen.

Soms krijgen ze ook al eens een uitdagende opdracht: de klas mag versierd worden maar alles moet in de lucht hangen… alles kan en mag geprobeerd worden!

Voor onze tekenaars was er ook een opdracht: samen 1 scene uit het prentenboek kiezen om dan zo exact mogelijk na te tekenen. Wat een artistieke kinderen zijn ze toch… Van talent gesproken!!!

Moeilijke matrixen maken kunnen wij ook al…

Of zouden we ook al eens kunnen rubriceren? En turven? Natuurlijk durf en kan ik dat…

En, heel soms, is er ook nog een klein beetje ‘ kies- maar-tijd ‘ ;.)