This gallery contains 24 photos.

Deze week hebben we veel gevoeld met onze handen en eigenlijk ook met onze huid.

Warm of koud, hard of zacht, voelen aan het schuim, aan de sneeuw, aan warm water.

Wrijf je handen door het schuim, euh nee, door de sneeuw! En dan alles weer mooi wrijven met een washandje. Sommige peuters vinden al dit voelen nog niet zo fijn.

This gallery contains 47 photos.

fladderfoto’s

Schilderen en zorgen dat de kleuren niet vuil worden.

Geloofsopvoeding: we denken aan de zieke kleuters: wanneer iemand ziek is, laten we een kaarsje branden. Jules zorgt dan voor de foto en het symbool.

Toevallig articulatiespelletje. Veel activiteiten komen tot stand omdat er iets toevalligs gebeurd in de klas. Alle peuters zijn dan ook sterk betrokken en op die manier leren ze meer bij.

Adeline zat toevallig met het puntje van haar tong tegen het topje van haar neus. “Hé, jij kan dat!” Wie kan dat ook? Kan je zelf ook nog moeilijke dingen? Zo oefenen we de motoriek van de tong en de lippen die belangrijk is voor onze uitspraak.

Wie zit er allemaal in onze klas: we proberen de foto’s te herkennen en raden dan welk symbool die peuter heeft.

This gallery contains 70 photos.

Welkom Myla, Milou, Omar, Cériel, Adeline en Joseph!

Geloofsopvoeding: iedereen hoort erbij, we zitten samen gezellig in ons klasje! Elke peuter heeft een symbooltje. We leren elkaars naam en symbooltje kennen. We maken het even stil!

Krullenbol: door middel van allerlei leuke liedjes met dansjes en bewegingen, leren we onze grote en kleine schrijfmotoriek.

Spelen met ontdekdozen: daar zitten allerlei kleine speeltjes in om te ontdekken, zintuigen te gebruiken, de kleine vingerspieren sterker te maken, techniek te bestuderen…

Plasticine: sommige peuters legden spontaan in elk rondje een bolletje plasticine. Zo leren we wiskunde: de één-één relatie.

Puzzelen: wie de puzzel kan maken, mag eens de kwast proberen te pakken.

Spelen in de bouwhoek of in de zandbak. Een volle doos met zand is heel zwaar… We leren licht en zwaar en hoog en laag.

Spelen met loose parts: peuters maken zelf kleine of grote constructies met allerlei klein kosteloos materiaal. Zo maken ze hun eigen creaties.

Fladderfoto’s

Verhaal: Karel gaat naar school en is verdrietig als mama vertrekt. Maar Karel gaat spelen en mama komt altijd terug!

This gallery contains 80 photos.

Fladderfoto’s

Hier komt het nieuwe jaar…. oefenen met onze trommel. Alle witte en alle zwarte bij elkaar.

Koekeloeren! De nieuwe instappers komen eens proberen.

Groepswerk en geloofsopvoeding: iedereen een ster in de kerstboom. Ons klasje van het oude jaar!

Kerstfeest/afscheidsfeest. De kleuters mogen zich verkleden en we spelen het kerstverhaal. Na het toneeltje mogen de kleuters een buiging maken en krijgen ze applaus.

We eten ook kaasflipje en mogen een klein beetje limonade drinken.

Daarna mogen alle kleuters die drie jaar waren in het oude jaar en vier jaar worden in het nieuwe jaar, even voor de lol hun boekentas al aandoen en stappen naar juf Griet. Wat zal het daar leuk worden. Veel plezier!

Ons klasje van het oude jaar!

Boven: Lilie Vermeulen, Henri Deprez, Walter Depla, Keanu Cannie, Lucas Van Boxelaere, Emori Vandepitte.

Midden: Médard Damman Props, Jeanne De Foer, Vik De Blanck, Anaëlle Willemyns, Rove Desmet, Ibe De Blanck.

Onder: Estée Beeuwsaert, Stella Christiaens, Nell Goeminne, Joëlle Avet.

This gallery contains 31 photos.

Werken aan de nieuwjaarsbrief: we leggen ons te versieren blad in een doos en 2 knikkers in verf van goud rollen over het blad in de doos. Daarbij werken 2 kleuters samen door te doos heen en weer te kantelen of naar omlaag en omhoog te houden.

Fladderfoto’s

Wat is dat? Oud? Nieuw? Welke schoen is oud en welke nieuw?

Unplugged programmeren: 1 kleuter zegt hoeveel stapjes opzij en vooruit moeten gezet worden om met de kerstbal bij de kerstboom te komen.

Wat zit er verstopt? Kleuters moeten de woordenschat kennen van de voorwerpen, durven even in het donker zitten, verzwijgen wat verstopt is voor de kleuter die moet raden, oefenen hun geheugen door te onthouden wat er in de kring ligt…

This gallery contains 87 photos.

De boot van Sint en Piet. We hebben door middel van een schrijfoefening, op muziek, de boot getekend. Nu kleuren we nog Sint en Piet en kleven die op de boot. Kleuters die willen mogen zelf met stift nog veel pieten tekenen.

Sinterklaas beleven in de klas: we verkleden ons, zetten in de klas zelf eens onze schoen om te oefenen, leuke verhalen en liedjes…

Een wiskundig probleem. Jules heeft ook blokken en een auto gekregen maar hij heeft een probleem. Wanneer hij met de auto rijdt, botst hij tegen de blokken. Wie kan eens de blokken zo zetten zodat Jules eronder kan. Het was eerst een hele zoektocht en iedereen was hard aan het nadenken. Tot we een ‘brug’ konden bouwen.

Fladderfoto’s

We oefenen eens in het zetten van onze schoen en proeven natuurlijk eens van de wortel en de chocolade.

Geloofsopvoeding: we laten een kaarsje branden voor de zieke kleuters.

Lilie is 3 jaar! Proficiat!!!